Google Docs für kollaboratives Arbeiten im Unterricht

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Tagebuch eIndividualisieren Modul 3

Microsofts Office-Suiten bilden in heutigen Büroumgebungen den De-facto-Standard in ihren jeweiligen Anwendungsfeldern. http://de.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office (27.02.2014) Die Lehrpläne des Informatikunterrichts und des ECDL sind darauf angepasst. http://www.ecdl.at/de/ecdl-base (27.02.2014)

Als Vorbereitung auf das Berufsleben mag diese Tatsache sinnvoll sein – für den einzelnen Schüler während seiner Ausbildungszeit stellen sich jedoch 2 grundlegende Probleme dar: Zum einen sind die verschiedenen Office Pakete teuer und zum anderen stehen sie nicht für jedes Betriebssystem zur Verfügung oder sind nur eingeschränkt touch-friendly.

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Tagebuch eIndividualisieren Modul 2

Der Auftrag in der 2. Onlinephase lautete „Ich gestalte eine differenzierte Lernaufgabe“.

Ich habe dazu für den Mathematikunterricht in der 6. Schulstufe zum Thema Bruchrechnung eine offene Aufgabenstellung gewählt:

„An einer Geburtstagsparty nehmen 7 Personen teil. Es werden 5 Pizzen geliefert.“

Die Schüler wurden in 6 Gruppen eingeteilt und erhielten keine Fragestellung, sondern sollten sich die Fragen und Lösungen dieser Aufgabenstellung (in 6 Gruppen) überlegen, ins Forum posten, die eigenen Fragen und Lösungen präsentieren und – sofern die Zeit reicht – die Fragen und Lösungen der anderen Gruppen rückmelden.

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Minicomputer Raspberry Pi im Unterricht

Der Raspberry Pi (RPi) ist ein kreditkartengroßer Einplatinencomputer, der in der B Version ca. 30€ kostet und von der Raspberry Pi Foundation entwickelt wurde. Als empfohlenes Betriebssystem kommt eine Linux Debian Variante, genannt Raspbian, zum Einsatz. Weitere Betriebssysteme, darunter das Media-Center-System XBMC, genannt Raspbmc, sind verfügbar.

Raspberry Pi Modell B mit SD-Karte, WLAN Stick und Tastatur/Maus Stick
Raspberry Pi Modell B mit SD-Karte, WLAN Stick und Tastatur/Maus Stick

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